måndag 23 januari 2017

Vecka 4

Vi har Nationellt Prov, eftersom det är första veckan i februari. 
På onsdag har vi läsa och förstå, plus höra och förstå. På torsdag har vi tala och skriva.
En bra adress på internet där ni kan kolla lite extra inför provet har ni Här: 


Här är ni nu. Längtar efter att spricka ut. Allt måste vara rätt; solen och värmen måste vara pålitlig. Det måste komma regn och värme. det är inte tid riktigt ännu. Men växten förbereder sig.  

Ni längtar efter att spricka ut, att kunna tala och förstå svenska, och vi väntar tills allt är rätt. Man måste tala om igår i preteritum, och om vad som skulle kunna vara, men som inte är, i konditionalis.
Man måste skilja på plural och singular och sätta ihop ord med olika morfem för att det ska bli rätt. Som hjälpverb och verb i futurum. 

Man måste växa genom att lära sig nya ord, inte glömma, genom att skriva orden och uttala orden, använda orden. Man måste vilja och försöka. Men än är det inte tid. Det tar tid.

Växterna måste vänta till april, kanske maj. C-klassen till februari, kanske mars eller april, men hela tiden arbeta, vilja, önska. Mycket måste man förstå, men främst att den som tränar blir bättre. Den som inte vet måste fråga. Vi har alla olika frågor. Men ställ först frågan till dig själv: "Vad heter det på svenska?", "Hur kan jag säga detta på svenska?" Använd Lexin och Sweol och försö att använda det som du lär dig. Lyssna på lektionerna. Fråga om du inte förstår. Det är ditt arbete

måndag 16 januari 2017

Vecka 3



Att Tala.

Vi ska träna oss på att tala. Vi tar hjälp av en PowerPoint presentation

Bildspel


Uppgiften är att göra en presentation med bilder i ett bildspel (PowerPoint)
Ni får välja vad ni vill presentera utifrån listan nedan. 

1. Ta egna bilder av t.ex en promenad som ni går, eller hemma hos er, er ort (t.ex Stigen), berätta sedan om det. T.ex "Vi ska gå till...", "Nu har vi kommit till...." eller "I vardagsrummet har vi....) eller "Här är Stigen centrum..." osv.
2. Ni berättar om något annat, t.ex "Istanbul", "Damaskus" eller "Hur man lagar "Maldom" .

a) Tänk själva och berätta för mig vad ni vill göra. 
b) Arbeta två och två. Gör ett bildspel med LITE text. Det mesta ska ni skriva på ett papper och läsa in så att ni kan tala om varje bild. 
c) Gör  sex bilder och tala om tre bilder var. 

måndag 9 januari 2017

VECKA 2

Som vi ser, så är det bra att läsa en text, översätta och sedan skriva upp nya ord.

Ord som inte används glöms bort. 
Därför kan man försöka använda orden medvetet, t.ex skriva meningar eller tala med andra och använda de nya orden. 

Måndag: Vi läser Nyheterna och går igenom orden.

Tisdag: Vi försöker skriva till bilder:
Tänk på ordföljden S  V  O, eller V  S  O?

Ex: "Kungen och Silvia representerar Sverige" ( S  V  O )
etc

Onsdag: Kan alla elever som har bok hemma ta med den till skolan nästa vecka? Vi måste snart lämna tillbaks böckerna till biblioteket.

Onsdag forts: Vi ska försöka se på en film (om tekniken fungerar) och fundera lite om den.

Torsdag Vi har uppföljning på filmen. Ordlista. I små grupper kan ni berätta vad filmen handlade om. Skriv först på papper tillsammans i gruppen. Berätta sedan muntligt vad ni tyckte var roligt eller bra med filmen!


söndag 1 januari 2017

2017 

Vecka. 1

Måndag: 
Vi kommer att börja det nya året mycket lugnt, med att arbeta i SWEOL på dator för grupp C

Grupp D arbetar med kapitlet om svenskt utbildningsväsende i Läroboken.

Tisdag: Ni kan börja studera prefix och suffix. Använd koden i bild 2.


Onsdag: Här är en länk till QR-koden: